PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN "COMO AFECTA LA ACTITUD DE LA MAESTRA EL COMPORTAMIENTO" DE LOS ALUMNOS

GALICIA TAPIA ANA ISABEL

LIC EN EDUC PREESCOLAR 2DO SEMESTRE

OBJETO DE ESTUDIO

ALUMNOS DEL 3RO “C”

ESPACIO FISICO GEOGRAFICO

PREESCOLAR JOSE MARIA LOZANO TURNO MATUTINO

DELIMITACION DEL TIEMPO

3 JORNADAS DEL 2DO SEMESTRE

DELIMITACION SEMANTICA

ACTITUD.-  es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.

DOCENTE.-es aquel individuo  que se dedica a enseñar  o que realiza acciones referentes a la enseñanza.

CONDUCTA.- Desde un enfoque totalizador definimos la conducta como estructura, como sistema dialéctico y significativo en permanente interacción, intentando resolver desde esa perspectiva la antinomia mente-cuerpo, individuo-sociedad, organismo-medio

ALUMNOS.- son aquellos que aprenden de otras personas

FORMULACION DE LA PREGUNTA A INVESTIGAR

¿PRINCIPAL FACTOR QUE INFLUYE EN LA ACTITUD DE LA MAESTRA PARA INTERVENIR EN EL AULA DE CLASES DEL GRUPO 3RO “C”DEL PREESCOLAR JOSE MARIA LOZANO?

TEMA

COMO AFECTA LA ACTITUD DE LA MAESTRA EN LA CONDUCTA DE LOS ALUMNOS

PROPOSITO

CONCER EL FACTOR QUE AFECTA LA ACTITUD DE LA MAESTRA EN LA CONDUCTA DE LOS ALUMNOS DE 3RO “C” PARA ENCONTRAR POSIBLES ALTERNATIVAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

DELIMITACION DE RECURSOS

ENTREVISTAS A NIÑOS, PADRES DE FAMILIA Y DOCENTE

OBJETIVO GENERAL

CONOCER EL FACTOR QUE INFLUYE EN LA ACTITUD DE LA MAESTRA

OBJETIVO ESPECIFICO

-PROBLEMAS DE SALUD DE LA MAESTRA

-FALTA DE ATENCION A EL CONTEXTO DE LA MAESTRA

-CAMBIOS DE CONDUCTA CONSTANTES DE LOS ALUMNOS

JUSTIFICACION

BUSCAR ALTERNATIVAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION QUE SE LES DA A LOS 35 NIÑOS DEL PREESCOLAR

RELEVANCIA SOCIAL

-MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION

-MEJORAR LA CONDUCTA DE LOS ALUMNOS PARA UN BUEN DESEMPEÑO ACADEMICO A FUTURO.

entrevistas corregidas

Entrevista docente

Nombre:

Años de servicio:

Escolaridad:

1.- ¿su vida personal influye en su labor docente y de que manera?

2.- ¿que estrategias ocupa para atraer la atención de los niños?

3.- ¿cual es su forma de evaluación?

4.- ¿de que manera genera el interés de los alumnos en el proceso educativo?

5.- ¿en este nivel tiene identificado las competencias que desarrolla cada alumno para poder trabajar en base a ellas?

Entrevista padres de familia

Nombre:

Edad:

1.- ¿cual es su ocupación?

2.- ¿a su hijo le gusta venir a la escuela?

3.- ¿platica con su hijo sobre lo que hace en la escuela?

4.- ¿de que manera a notado el desarrollo de su hijo durante este ciclo escolar?

Entrevista niño

Nombre:

Edad:

1.- ¿te gusta venir a la escuela?

SI

NO

2.- ¿que te gusta hace en clase?

JUGAR

PINTAR

CANTAR

3.- ¿en clase quien te ayuda a hacer tus trabajos

MAESTRA

AMIGUITOS

OTROS (personal de apoyo)

análisis de artículos y vídeos propuestos

1.-investigar las características de los diseños experimentales, con base en ello ¿que características logran identificar en los vídeos?
La investigación experimental se presenta mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular.
Su diferencia con los otros tipos de investigación es que el objetivo de estudio y su tratamiento dependen completamente del investigador, de las decisiones que tome para manejar su experimento.
-determina cuales son la variables que tienen mayor influencia en la variable de la respuesta.
-determina la mejor combinación de la variable controlables.
2.-INVESTIGAR QUE ES UNA HIPÓTESIS. DESPUÉS DE OBSERVAR LOS VÍDEOS ¿CUALES SON LA HIPÓTESIS QUE SE PRETENDÍAN PROBAR?
Es una proposición que establece relaciones, entre los hechos; para otros es una posible solución al problema; otros mas sustentan que la hipótesis no es mas otra cosa que una relación entre las variables, y por último, hay quienes afirman que es un método de comprobación.

La cultura es proceso importante de los niños que ya se encuentra establecida en su gran totalidad por la sociedad y el gran reto como Docentes- Formación es modificar algunas maneras de pensar y actuar para quitar una parte importante de etiquetas o prejuicios

El papel del Docente es relevante en la motivación o en la autoestima que se les proporciona a los niños ya que comienza destacar por lo que les puedes brindar y como responden a dichos estímulos

• Indagar cuáles son algunos principios éticos a considerar en la investigación experimental en ciencias sociales, en los videos analizados

cuadro comparativo inv cuantitativa y cuantitativa