INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (propósito, características, vinculación con el quehacer docente).

• Es la herramienta que se construye a partir de la observación e indagación del fenómeno educativo, en base a estrategias cualitativas y cuantitativas que nos permiten obtener una información, sustentada y de gran utilidad para el mejoramiento de la practica docente y aprovechamiento académico.
• El propósito de la investigación educativa es indagar, recuperar y ampliar el panorama educativo por medio de diferentes instrumentos que sustenten la investigación.
• Sus características de la investigación educativa es de corte cualitativo y cuantitativo. 
• La vinculación que tiene con el quehacer educativo: la reforma 2011 nos pide como perfil de egreso es el manejo de las diferentes tecnologías por eso la investigación educativa es de gran apoyo para la docente en formación, pues nos permite conocer, difundir, encontrar información para relacionarla con lo visto en clase y así ampliarla en el campo laboral.